Cari disini

Kuesioner Analisis Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Stres Kerja pada Sopir Truk (kode205)

LEMBAR KUESIONER
ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN STRES KERJA PADA SOPIR TRUK DI ASOSIASI TRUK KBT (KELUARGA BESAR TRANSPORTASI) KECAMATAN TAHUN

A.    Identitas Responden
No responden        :
A1. Nama            : ………………………………………..
A2. Usia            : ……… Tahun
A3. Masa Kerja        :  ………  Tahun
A4. Status Perkawinan    : [    ]
1.    Belum menikah
2.    Menikah
Kuesioner Analisis Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Stres Kerja pada Sopir Truk
Kuesioner Analisis Faktor-faktor yang
Berhubungan dengan Stres Kerja pada Sopir Truk


STRES KERJA
No    Daftar Pertanyaan    Skor
        Tidak pernah    jarang    Agak sering    sering    selalu
B1    Saya dapat memutuskan pada saat saya mau bekerja                  
B2    Saya mendapatkan perlakuan yang kurang bagus di tempat kerja                  
B3    Jika saya mendapatkan kesulitan pekerjaan, maka rekan kerja saya akan membantunya          
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

FAKTOR BEBAN KERJA
No    Daftar Pertanyaan    Skor
        Tidak pernah    jarang    Agak sering    sering    selalu
C1    Saya sangat tertekan pada saat bekerja                  
C2    Pekerjaan yang saya kerjaan adalah pekerjaan yang beresiko tinggi                  
C3    Saya bekerja secara fleksibel                              
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

FAKTOR INDIVIDU
No    Daftar Pertanyaan    Skor
        Tidak pernah    jarang    Agak sering    sering    selalu
D1    Keluarga mendukung pekerjaan saya                  
D2    Keluarga tidak terlalu bnyak menuntut saya                  
D3    Saya mempunyai masalah dengan keluarga                                  
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

FAKTOR HUBUNGAN KERJA (KONFLIK)
No    Daftar Pertanyaan    Skor
        Tidak pernah    jarang    Agak sering    sering    selalu
E1    Hubungan di tempat kerja tidak berjalan dengan semestinya                  
E2    Saya mempunyai keluhan pribadi dengan rekan kerja yang lain                  
E3    Di tempat kerja banyak terdapat friksi atau ketidak harmonisan diantara rekan kerja          
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 39 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul "Analisis Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Stres Kerja pada Sopir Truk" klik dibawah
https://sites.google.com/site/kuesionerpenelitian/Kuesioner%20kode281.zip?attredirects=0&d=1
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3
DOWNLOAD Link cadangan 4


Kuesioner Analisis Deskriptif Fungsi Manajemen dalam Upaya Pencapaian Cakupan Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Puskesmas (kode204)

KUESIONER ANALISIS DESKRIPTIF FUNGSI MANAJEMEN DALAM UPAYA PENCAPAIAN CAKUPAN PROGRAM KESEHATAN IBU DAN ANAK (KIA) DI PUSKESMAS 

A.    Petunjuk Pengisian
1.    Kuesioner ini disebarkan dengan maksud untuk mengetahui gambaran manajemen program KIA di Puskesmas
2.    Bacalah dengan seksama dan sesuaikan jawaban Bapak/Ibu/sdr/i dengan kondisi yang sebenarnya.
3.    Isilah seluruh pernyataan ini dengan memberi tanda silang (X) pada salah satu jawaban yang dipilih dan mohon semua dapat diisi tanpa terlewatkan
4.    Dalam pengisian semua pernyataan ini tidak perlu berdiskusi
5.    Jawaban Bapak/Ibu/sdr/i dijamin kerahasiannya
6.    Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
Kuesioner Analisis Deskriptif Fungsi Manajemen dalam Upaya Pencapaian Cakupan Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Puskesmas
Kuesioner Analisis Deskriptif Fungsi Manajemen
dalam Upaya Pencapaian Cakupan Program
Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Puskesmas


B.    Identitas Responden
1.    Usia
a.    ≤ 25 tahun
b.    26 – 30 tahun
c.    31 – 40 tahun
d.    41 – 50 tahun
e.    ≥ 51
2.    Pendidikan
a.    Tamat SD
b.    Tamat SMP/MTs
c.    Tamat SMA/SMU/SPK
d.    Tamat Perguruan Tinggi (termasuk D1, D2, D3)
3.    Lama bekerja
a.    ≤ 1 tahun
b.    2 – 3 tahun
c.    4 – 5 tahun
d.    ≥ 5 tahun
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Diisi oleh Bidan di Desa puskesmas kecamatan kabupaten
No    Pertanyaan    Pilihan Jawaban
        Tidak
pernah    Jarang    Kadang-
Kadang    Sering    Selalu
PERENCANAAN                  
1.    Apakah anda diikutsertakan menyusun rencana kegiatan KIA ?                  
2.    Apakah anda diikutsertakan dalam menentukan tujuan dan target pencapaian kegiatan KIA ?        
3.    Apakah anda diberi bimbingan tentang cara penyusunan rencana kegiatan KIA ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGORGANISASIAN
1.    Apakah anda diberitahu tugas pokok anda di puskesmas ?
2.    Apakah anda mendapat arahan tentang kerja sama dengan unit terkait dalam dan di luar puskesmas ?
3.    Apakah anda mendapat penjelasan tentang sistem pencatatan ddan pelaporan kegiatan yang dilakukan ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN
1.    Apakah anda diwajibkan menyusun laporan kegiatan yang dilakukan dan hasilnya ?
2.    Apakah anda menyerahkan laporan KIA tepat waktu ?
3.    Apakah anda diminta untuk melakukan evaluasi atas kegiatan yang anda lakukan ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Diisi oleh Kepala Puskesmas kecamatan kabupaten
PERENCANAAN

1.    Saya mengikutsertakan bidan di dalam menyusun rencana kegiatan KIA ?
2.    Saya mengikutsertakan bidan di dalam menentukan tujuan dan target pencapaian kegiatan KIA ?
3.    Saya memberi bimbingan kepada bidan tentang cara penyusunan rencana kegiatan KIA ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGORGANISASIAN
1.    Saya memberitahu tugas pokok yang harus dilakukan oleh bidan di puskesmas ?
2.    Saya memberi arahan kepada bidan tentang kerja sama dengan unit terkait dalam dan di luar puskesmas ?
3.    Saya memberi penjelasan kepada bidan tentang sistem pencatatan dan pelaporan kegiatan yang dilakukan ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN
1.    Saya mewajibkan bidan menyusun laporan kegiatan yang dilakukan dan hasilnya ?
2.    Saya melihat bidan menyerahkan laporan KIA tepat waktu.
3.    Saya meminta bidan untuk melaku-kan evaluasi atas kegiatan yg lakukan?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Diisi oleh Petugas kesehatan bukan bidan yang terkait dengan program KIA di puskesmas kecamatan kabupaten
PERENCANAAN
1.    Apakah anda melihat bidan diikutsertakan menyusun rencana kegiatan KIA ?
2.    Apakah anda melihat bidan diikutsertakan dalam menentukan tujuan dan target pencapaian kegiatan KIA ?
3.    Apakah anda melihat bidan diberi bimbingan tentang cara pe-nyusunan rencana kegiatan KIA ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGORGANISASIAN
1.    Apakah anda melihat bidan diberitahu tugas pokoknya di puskesmas ?
2.    Apakah anda melihat bidan mendapat arahan tentang bekerja sama dengan unit terkait dalam dan di luar puskesmas ?
3.    Apakah anda melihat bidan mendapat penjelasan tentang sistem pencatatan dan pelaporan kegiatan yang dilakukan ?
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

PENGAWASAN DAN PENGENDALIAN
1.    Saya melihat bidan diwajibkan menyusun laporan kegiatan yang dilakukan dan hasilnya.
2.    Saya melihat bidan menyerahkan laporan KIA tepat waktu.
3.    Saya melihat bidan diminta untuk melakukan evaluasi atas kegiatan yang lakukan.
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 135 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul "Analisis Deskriptif Fungsi Manajemen dalam Upaya Pencapaian Cakupan Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di Puskesmas" klik dibawah
https://sites.google.com/site/kuesionerpenelitian/Kuesioner%20kode281.zip?attredirects=0&d=1
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3
DOWNLOAD Link cadangan 4


Kuesioner Analisa Hubungan Terapeutik Perawat-Pasien terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pra Operasi (kode203)

KUESIONER ANALISA HUBUNGAN TERAPEUTIK PERAWAT-PASIEN TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRA OPERASI

Instrumen penelitian keperawatan :
1.    Analisa Hubungan Terapeutik Perawat-Pasien terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi
2.    Studi tentang perilaku asertif perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan di instalasi rawat inap
3.    Study tentang gangguan harga diri pada klien gagal ginjal kronis yang di rawat di ruang rawat inap
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)
Kuesioner Analisa Hubungan Terapeutik Perawat-Pasien terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pra Operasi
Kuesioner Analisa Hubungan Terapeutik
Perawat-Pasien terhadap Tingkat Kecemasan
Pasien Pra Operasi

a.    Dimensi respon dalam hubungan terapeutik perawat-pasien
1.    Apakah perawat bersikap terbuka saat berinteraksi dengan anda?
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
2.    Apakah perawat bersikap jujur saat berinteraksi dengan anda?
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
3.    Apakah perawat bersikap realitas terhadap kenyataan yang anda hadapi?  
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

b.    Dimensi tindakan dalam hubungan terapeutik perawat-pasien
1.    Apakah perawat  mengekspresikan atau mengungkapkan kesenjangan perilaku anda untuk meningkatkan kesadaran diri perawat?
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
2.    Apakah perawat memberikan respon segera pada anda tentang hal yang terjadi sekarang?
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
3.    Apakah perawat merespon pada saat terjadi interaksi dengan anda?
a.    Ya
b.    Kadang-kadang
c.    Tidak pernah
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

a.    Tingkat kecemasan
Adakah tanda dan gejala yang saudara rasakan dalam menghadapi tindakan operasi?
1.    Perasaan cemas
    Cemas
    Firasat buruk
    Takut akan pikiran sendiri
    Mudah tersinggung
2.    Ketegangan
    Merasa tegang
    Lesu
    Mudah terkejut
    Mudah menangis
    Gemetar
    Gelisah
3.    Ketakutan
    Terhadap gelap
    Terhadap Orang Asing
    Bila ditinggal sendiri
    Terhadap  kerumunan orang banyak
    Terhadap keramaian lalu lintas
    Terhadap binatang besar
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 36 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul "Analisa Hubungan Terapeutik Perawat-Pasien terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pra Operasi" klik dibawah
https://sites.google.com/site/kuesionerpenelitian/Kuesioner%20kode281.zip?attredirects=0&d=1
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3
DOWNLOAD Link cadangan 4

Kuesioner Analisa Hubungan Komunikasi Verbal dan Nonverbal Perawat terhadap Tingkat Kepuasan Pasien (kode202)

KUESIONER ANALISA HUBUNGAN KOMUNIKASI VERBAL DAN NONVERBAL PERAWAT TERHADAP TINGKAT KEPUASAN PASIEN

A.    Pelaksanaan Komunikasi verbal dan Nonverbal perawat.
Kuesioner Analisa Hubungan Komunikasi Verbal dan Nonverbal Perawat terhadap Tingkat Kepuasan Pasien
Kuesioner Analisa Hubungan Komunikasi
Verbal dan Nonverbal Perawat terhadap
Tingkat Kepuasan Pasien
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda () dikolom yang sesuai
No    Daftar pertanyaan    Ya    Tidak
1    Apakah perawat memberi salam pada anda ?      
2    Apakah perawat memperkenalkan diri dengan jelas pada anda?      
3    Apakah perawat menanyakan nama panggilan kesukaan anda?      
4    Apakah perawat menjelaskan waktu yang dibutuhkan untuk berbicara tentang topik yang sudah disetujui bersama anda?      
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

1    Apakah perawat pada saat wawancara atau komunikasi verbal dengan anda mempertahankan kontak mata yang wajar?      
2    Apakah perawat pada saat berkomunikasi dengan anda mempertahankan sikap berhadapan dengan anda?      
3    Apakah perawat pada saat berkomunikasi dengan anda menunjukan expresi wajah senyum yang wajar dan tepat?      
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

B.    Tingkat kepuasan
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda () dikolom yang sesuai pada :
-    SP    =    Sangat Puas (5)
-    P    =    Puas (4)
-    N    =    Netral (3)
-    TP    =    Tidak Puas (2)
-    STP    =    Sangat Tidak Puas (1)
1    Perawat saat berkomunikasi dengan anda memperkenalkan identitasnya dengan jelas              
2    Perawat saat berkomunikasi dengan anda dengan cara yang baik dan benar                  
3    Perawat saat berkomunikasi dengan anda menyampaikan isi atau topik pembicaraan dengan jelas  
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 33 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul "Analisa Hubungan Komunikasi Verbal dan Nonverbal Perawat terhadap Tingkat Kepuasan Pasien" klik dibawah
https://sites.google.com/site/kuesionerpenelitian/Kuesioner%20kode281.zip?attredirects=0&d=1
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3
DOWNLOAD Link cadangan 4

Kuesioner Analisa Hubungan Karakteristik Perawat dan Tingkat Kepatuhan dalam Pelaksanaan Protap Pemasangan Infus (kode201)

KUESIONER
ANALISA HUBUNGAN KARAKTERISTIK PERAWAT DAN TINGKAT KEPATUHAN DALAM PELAKSANAAN PROTAP PEMASANGAN INFUS

1.    Bagaimanakah pendapat saudara tentang gaji dan insetif yang saudara terima?
a.    Kurang
b.    Cukup
c.    Tinggi
Kuesioner Analisa Hubungan Karakteristik Perawat dan Tingkat Kepatuhan dalam Pelaksanaan Protap Pemasangan Infus
Kuesioner Analisa Hubungan Karakteristik
Perawat dan Tingkat Kepatuhan dalam
Pelaksanaan Protap Pemasangan Infus
2.    Menurut saudara, apakah imbalan yang saudara terima tersebut sudah sesuai dengan harapan saudara?
a.    Tidak sesuai
b.    Biasa saja
c.    Sesuai
3.    Apakah imbalan yang diterima akan mendorong saudara untuk lebih giat bekerja?
a.    Tidak mendorong
b.    Cukup mndorong
c.    Mendorong
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

a.    Pemasangan infus
No    Aspek yang dinilai    Kegiatan    Nilai x
        Observasi    Bobot    Bobot
I    Kriteria persiapan        1  
    1.    Standart infus          
    2.    Obat cairan yang diberikan          
    3.    Infus set dan Abocath          
    4.    Lidi kapas steril          
    5.    Alkohol 70 %          
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 42 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul "Analisa Hubungan Karakteristik Perawat dan Tingkat Kepatuhan dalam Pelaksanaan Protap Pemasangan Infus" klik dibawah
https://sites.google.com/site/kuesionerpenelitian/Kuesioner%20kode281.zip?attredirects=0&d=1
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3
DOWNLOAD Link cadangan 4

Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Disminorhoe Primer (kode200)

KUESIONER PENELITIAN
TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG DISMINORHOE PRIMER DI TAHUN

Petunjuk Pengisian
1.    Isilah biodata dengan benar (menurut pendapat anda dengan jujur)
2.    Bacalah pertanyaan dengan benar
3.    Setelah selesai kembalikan kuesioner kepada petugas
Data Diri  
Download Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Disminorhoe Primer
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri
tentang Disminorhoe Primer


Hari/Tanggal        :
Nama            :
Alamat            :
Umur            :
Kelas            :
Sumber Informasi    :
•    Media
     TV/Internet
Majalah
•    Non Media
Teman/Sahabat
Keluarga/Ortu
Tenaga Kesehatan  
Pertanyaan Kelompok A
Petunjuk
•    Berilah tanda (√) pada nomor 1, 2, 3 dan seterusnya untuk menjawab pertanyaan. Jika poin itu benar menurut anda
Pertanyaan Kelompok B
Petunjuk
•    Lingkari salah satu pada jawaban yang dianggap benar

Kelompok A
No    PERNYATAAN    Benar    Salah
1    Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa. Remaja merupakan masa peralihan antara masa anak dan masa dewasa yang berjalan antara umur 12 tahun sampai 21 tahun.      
2    Menstruasi tidak merupakan bagian dari proses reguler (biasa) yang mempersiapkan tubuh wanita setiap bulannya untuk kehamilan.      
3    Dismenorrhoe adalah nyeri haid menjelang atau selama haid sampai membuat wanita tersebut tidak dapat kerja dan tidur, sehingga minum obat penghilang rasa nyeri untuk membuatnya reda.       
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

KELOMPOK B
1.     Usia antara masa anak-anak dan dewasa, yang secara biologis yaitu?
a.    Antara umur 10 sampai 19 tahun
b.    Antara umur 20 sampai 21 tahun
c.    Antara umur 1 sampai 5 tahun
2.    Perubahan yang timbul karena serangkaian interaksi antara beberapa kelenjar didalam tubuh merupakan puncak dari serangkaian perubahan yang terjadi pada seseorang remaja yang merupakan
a.    Menarche (haid yang pertama kali)
b.    Masa remaja
c.    Masa dewasa
3.    Berapa hari haid yang normal pada seorang remaja putri?
a.    1 hari saja
b.    3 sampai 7 hari
c.    15 sampai 30 hari
dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)

Silahkan download selengkapnya 25 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul
"Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Disminorhoe Primer" klik dibawah
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Disminorhoe Primer
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3

Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi (kode199)

KUESIONER
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi 
Download Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri
tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi 


I.    Data Demografi
Kelas    :
II.    Pengetahuan
Petunjuk :
Berilah tanda checklist pada pernyataan yang saudara anggap benar
No    Pernyataan    SS    S    TS    STS    TT
1    Saudara pernah mendengar kata nyeri haid                  
2    Dismenore juga disebut nyeri haid                  
3    Dismenore adalah rasa sakit saat haid yang dapat menganggu kegiatan sehari-hari                  
4    Saudara adalah penderita dismenore                  
5    Nyeri haid dibagi menjadi tiga menurut tingkat nyerinya ( rasa nyerinya ), yaitu ringan, sedang,dan berat                  
6    Dismenore ringan akan hilang dengan sendirinya                  

dan seterusnya ............... (lebih lengkap silahkan klik Download)


Silahkan download selengkapnya 27 pertanyaan Kuesioner KTI Skripsi Judul
"Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi" klik dibawah
Kuesioner Tingkat Pengetahuan Remaja Puteri tentang Dismenore dalam Kesehatan Reproduksi
Jika Link Download diatas tidak bisa diakses silahkan Klik Link Download Cadangan Berikut:
DOWNLOAD Link cadangan 1
DOWNLOAD Link cadangan 2
DOWNLOAD Link cadangan 3